SEGUNDO ANO DO PROJETO (2014)

Direção................................RENATA BETARELI

Vice-Direção.................................RITA ENÓE

Coordenação Pedagógica......................ALEXANDRA AGNONE
                                                                VILMA CRUZ

Professor/Educador............................................IGO SANUZA

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POSTOS DO GRUPO OFICIAL - 2014


MANAGER....................JORDÂNIA DA SILVA RIBEIRO

1ª Assistente...................................MARIA ELISA

2ª Assistente...............................................................MARA BEATRIZ



"As demais assistentes perderam seus postos antes do término do ano letivo"

(Todos os assistentes são identificados por crachás)

Top Líder.......................................ALINE MENDES

Líder da ala de Pratos.........................................VITOR SANTOS

1º vice-líder da ala de pratos.....................................MARIA FERNANDA

 2º vice-líder da ala de pratos....................................... ISABELLA VITÓRIA

Líder da ala de Caixas.........................................MARIA EDUARDA

1º vice-lider da ala de caixas.......................................JAQUELINE SOLEDAD

2º vice-lider da ala de caixas.........................................MICAELI LINA

Lider da ala de Surdos.........................................IRIS GUEDES

1º vice-líder da ala de surdos.....................................ISABELLA DOS SANTOS

2º vice-lider da ala de surdos......................................RODRIGO GUSMÃO

Líder da ala de Bumbos.......................................MARIA CATARINA

1º vice-líder da ala de bumbos................................ANGÉLICA NICOLAI

2º vice-lider da ala de bumbos..................................VITÓRIA MANUELY

(Todos os líderes, vice-líderes, Top Líder e Manager são identificados por braçadeiras)

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Nesse ano temos 2 GRUPOS DE ACESSO, além do GRUPO OFICIAL. (G.A.-1 / G.A. -2 / G.A -3  e  G.O)

No Grupo de Acesso 1 se encontram os alunos com problemas disciplinares e de aproveitamento musical em geral. As aulas desse grupo são específicas de acordo com as necessidades desses alunos, onde passam por um processo psico disciplinar através de atividades e avaliações teóricas.

No Grupo de Acesso 2 se encontram os alunos que estão sendo preparados para adentrar o Grupo Oficial. Esse grupo apresenta condição disciplinar superior ao G.A-1. Por essa razão, já estão preparados para terem contato com os instrumentos através de aulas práticas. Entretanto, esse contato é limitado, pois ainda passam por um processo de estruturação disciplinar e musical. Os melhores alunos desse grupo recebem os postos de Líderes e Assistentes. O líder mais qualificado recebe o posto de Top Líder. Os assistentes também são selecionados de acordo com o resultados das avaliações teóricas, assim como nos líderes. Tais avaliações são específicas de acordo com cada posto, assim como acontece no Grupo Oficial. Os líderes e Assistentes desse grupo são os primeiros a serem convidados ao Grupo Oficial quando surgem vagas. O grupo conta com 4 líderes de alas (sendo que um deles é o Top Líder) e 3 assistentes (sendo que a 1ª assistente possui o posto superior, e assim sucessivamente)

No Grupo de Acesso 03 encontram-se os alunos do ensino fundamental ciclo 2. 

O Grupo Oficial continua sendo composto pelos melhores alunos, tanto em aspectos disciplinares como em relação ao aproveitamento das aulas. Esse grupo conta com 5 assistentes, 1 Top Líder, 4 líderes de alas, quatro 1º vice-líderes e quatro 2º vice-líderes. Cada posto é adquirido de acordo com o resultado das avaliações aplicadas nos primeiros meses do ano letivo. Cada avaliação é voltada ao posto de interesse. Por exemplo: Nas avaliações para lideres, os alunos são testados em relação às primeiras aulas teóricas recebidas, além de apresentarem pesquisas e trabalhos de música. Nas avaliações para assistentes, os alunos fazem inúmeras outras avaliações relacionadas a cálculos (adição, subtração, divisão e multiplicação), ditado e redação (escrita/grafia, concentração, percepção, pontuação,etc)
A partir desse ano, temos um posto superior, denominado MANAGER. 


Além dos testes específicos, os integrantes passam por testes disciplinares relacionados às 09 regras internas. Inúmeros testes são aplicados nesse processo. Desta forma, os postos são definidos de acordo com o resultado da pontuação geral proveniente desses testes. (A regra 09 foi votada e entrou em vigor no dia 16/04/2014 - A votação foi realizada com os líderes e assistentes presentes)


Eis as 09 Regras Internas:

Regra 1 – Nunca interromper as aulas.

É inadmissível qualquer interrupção de aula, seja por conversas, barulho, brincadeiras ou qualquer outro tipo de interrupção. No momento em que a aula se inicia, todos deverão estar em silêncio, prestando atenção na explicação, visto que nosso tempo é limitado. Além do mais, não é justo que toda a turma seja prejudicada por causa daqueles que não estão interessados. Portanto, ao interromper a aula, o aluno recebe a advertência R1 (regra 1).

Regra 2 – Não tocar o instrumento sem permissão.

Seguindo os mesmos princípios da R1, o aluno recebe a advertência R2  se porventura tocar o instrumento sem autorização. Essa regra visa manter a harmonia da aula, além de estimular o aluno ao autocontrole, controlando a ansiedade e respeitando os demais. Desde cedo o cidadão deve aprender que existe o momento certo para tudo, e quando não respeitamos o tempo natural das coisas, isso pode nos trazer conseqüências ruins.

Regra 3 – Manter silêncio nos corredores do colégio

Seguindo os princípios fundamentais, a regra 3 visa educar os alunos para que aprendam a fazer silêncio quando estão nos corredores se deslocando para as aulas, tudo com o objetivo de respeitar os demais colegas que estão em aula ou profissionais que estão trabalhando. Desde cedo eles devem entender que tem a OBRIGAÇÃO de respeitar o próximo, da mesma forma que tem o direito de serem respeitados.

Regra 4 – Zelar pela segurança dos demais participantes prevenindo acidentes.

"Essa regra visa zelar pela segurança dos participantes evitando acidentes causados por baquetas e macetas deixadas ao chão, visto que qualquer aluno pode pisar e escorregar; segurar pratos lateralmente em posição horizontal, visto que poderia ferir colegas ao redor... ou qualquer atitude que coloque em risco os demais colegas.  Essa regra visa trabalhar a sensibilidade do aluno para esse fator importante. Agindo com prudência podemos prevenir acidentes." 

Regra 5 – Não abandonar, deixar cair, arranhar ou bater no instrumento de forma que o danifique.

" Visando melhorar o autocontrole e a precaução, essa regra faz com que o aluno aprenda a ser cuidadoso com aquilo que não lhe pertence, da mesma forma que deve ser com os próprios pertences. Além do mais, a escola adquiriu instrumentos para o bem coletivo, ou seja, somos responsáveis pelo que nos foi confiado. Tal responsabilidade deve ser ensinada desde cedo, pois isso fará de nossos alunos grandes cidadãos para a sociedade"

Regra 6 – Respeitar os demais integrantes.

Seguramente essa regra é bem direta e objetiva. NÃO É TOLERADO NENHUM TIPO DE OFENSA E AGRESSÃO FÍSICA OU PSICOLÓGICA. Qualquer desentendimento deve ser informado ao professor imediatamente. Uma vez constatado que um aluno foi agredido por outro (física ou psicologicamente), isso resultará na advertência R6. "É importante lembrar que, dependendo da gravidade do caso, o aluno poderá ser expulso das aulas de banda marcial e substituído por outro, além de ser encaminhado para a coordenação pedagógica, afim de solucionar o caso. "

Regra 7 – Respeitar professores e funcionários.

 Caso o aluno apresente uma má disciplina na sala de aula ou mesmo nas demais dependências do colégio, ele será penalizado com a REGRA 7 (R7). Todos os professores e funcionários podem delatar qualquer irregularidade por parte de qualquer um dos alunos, mesmo que não seja no dia ou no horário de aula.

Regra 8 – Respeitar a hierarquia interna.

É fundamental que todo integrante da corporação valorize e respeite a hierarquia interna, de acordo com os postos de cada participante. Os integrantes de postos mais elevados têm por responsabilidade auxiliar e orientar os demais integrantes, da mesma forma que estes devem respeitar e seguir as orientações dos seus superiores, de acordo com os postos confiados com base nos resultados das avaliações específicas, ou seja, os integrantes mais bem preparados recebem os melhores postos. Essa regra explora e avalia a capacidade de organização, sensibilidade, autocontrole e responsabilidade de cada integrante.

Regra 9 – Manter concentração nas aulas.

Ao participar da aula, o aluno deve direcionar toda sua atenção ao que lhe está sendo ensinado, evitando se distrair com jogos, desenhos, conversas ou de qualquer outra maneira que disperse sua atenção em relação ao que lhe está sendo apresentado.  Falta de concentração na aula resultará na advertência da Regra 9 (R9).

No dia 25 de novembro de 2014, entrou em vigor a regra n.º 10, votada e aprovada por unanimidade pelos líderes, top líder, 1ª assistente e Manager.

Regra 10 - Honrar responsabilidades assumidas

Essa regra visa gerar reflexão sobre os compromissos assumidos no projeto, especificamente referindo-se ao Grupo Oficial. Ao assumir um compromisso e não cumprí-lo, o integrante pode ser retirado G.O. e até mesmo impossibilitado de voltar por tempo indeterminado. Por ser uma regra diferenciada, a intensidade de sua punição dependerá das circunstâncias na qual foi aplicada. Em alguns casos, ao receber a punição da regra 10 uma única vez,  já impedirá que o participante seja selecionado, permaneça ou retorne ao Grupo Oficial.

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FUNÇÕES DE CADA POSTO  (G.O.)

MANAGER

O Manager tem por função instruir e fiscalizar o Top Líder e o 1º Assistente. Por tal razão, esse posto é destinado ao integrante mais experiente e melhor preparado. Para se candidatar ao posto, o integrante deve ter aproveitamento exemplar, domínio de todas as regras e ter exercido a função de Top Líder ou 1º Assistente. 
Esse é o único posto permanente, ou seja, o aluno que o recebe só o perde quando sai do projeto, não importando qual o motivo.

ASSISTENTES:

As funções de cada assistente é definida pelo MANAGER, ou seja, esse integrante tem autonomia para organizar as funções de cada assistente e até mesmo escolher o número de assistentes necessárias para o projeto.

     

     (Os assistentes são identificados por crachás)

TOP LÍDER

O Top Líder é responsável por orientar e fiscalizar os líderes de cada ala. Algumas funções podem ser agregadas à ele, de acordo com a necessidade. Isso será definido pelo Manager.

LÍDERES DE ALA

Ø Responsáveis pela organização de suas respectivas alas

Ø Responsáveis por orientar seus vice-líderes.

1º VICE-LÍDER

Ø Responsável por auxiliar líder em suas funções

2º VICE-LÍDER

Ø Responsável por auxiliar 1º vice-líder e o líder de ala.

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Resultado das avaliações para líderes - GRUPO OFICIAL             

  1.    JAMILE OLIVEIRA

  2.    JORDANIA DA SILVA

  3.    SARA COUTO

  4.    ALINE MENDES

  5.    TAIANA FRANÇA

  6.    RYAN NUNES

  7.    RICHARD OLIVEIRA

  8.    VITOR CASSEMIRO

  9.    MARIA CATARINA

  10. BEATRIZ DE JESUS

  11. VITORIA ALVES

  12. LUANNY VITORIA

Resultado das avaliações para assistentes

  1.    MANOELA REIS

  2.    JORDANIA DA SILVA

  3.    JAMILE OLIVEIRA 

  4 .    EMYLIN KELLY

  5.    TAIANA FRANÇA

  6.    MARIA CATARINA

  7.    LETÍCIA PEREIRA

  8.    VITOR CASSEMIRO

  9.    LARISSA NASCIMENTO

  10. KAILLANY SANTOS

  11. LUCAS DAMASCENO

  12. BEATRIZ DE JESUS

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PONTUAÇÃO DO PRIMEIRO SEMESTRE - 2014 
(12 melhores alunos)

   1.       JORDANIA DA SILVA RIBEIRO.................................................42,5

   2.       MANOELA REIS...........................................................................24,0

   3.       EMILYN KELLY...........................................................................19,5

   4.       KAILLANY DE FÁTIMA..............................................................18,0

   5.       GABRIEL DE OLIVEIRA...............................................................16,0

   6.       ALINE MENDES............................................................................15,0

   7.       VITOR GUEDES.............................................................................13,0

   8.       MARIA ELISA................................................................................10,5

   9.       MARIA CATARINA........................................................................9,5

   10.   PEDRO HENRIQUE........................................................................9,0

   11.   DOUGLAS VINÍCIUS.....................................................................7,5

   12.   TAIANA FRANÇA..........................................................................7,0

PONTUAÇÃO DO SEGUNDO SEMESTRE - 2014
(14 melhores alunos)

   1.       JORDANIA DA SILVA RIBEIRO..................................................54,0

   2.       MANOELA REIS............................................................................42,0

   3.       ALINE MENDES............................................................................30,25

   4.       MICAELI LINA..............................................................................29,0

   5.       LETÍCIA PEREIRA........................................................................24,0

   6.       MARIA CATARINA......................................................................20,5

   7.       ISABELLA DOS SANTOS............................................................19,5

   8.       VITOR SANTOS.............................................................................17,75

   9.       ANGÉLICA NICOLAI...................................................................17,5    

   10.   VITORIA ALVES...........................................................................16,1

   11.   KAILLANY DE FÁTIMA..............................................................16,0

   12.   DENISE VIANA.............................................................................15,5

   13.   VITÓRIA MANUELY....................................................................15,25

   14.   FERNANDA SANTOS...................................................................12,25

AULAS PRÁTICAS - 2014 (Grupo Oficial - PRIMEIRA SELEÇÃO)

PREPARAÇÃO PARA APRESENTAÇÃO (02/09/2014)

DESFILE CÍVICO NO SAMBÓDROMO DO ANHEMBI  (07/09/2014)